本书根据初中生的年龄特征编写，贴近实际、贴近生活、贴近学生，结合学生的实际情况，较为科学的规划了教育内容，使内容互相衔接、循序渐进，寓教于乐，并增强了文明礼仪教育的针对性和实效性。书中精选了常用的个人礼仪、校园礼仪、家庭礼仪、以及简单的社交礼仪等内容，让学生掌握基本的礼貌、礼节规范，在学习、生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯。同时，本书在教育学生学习文明礼仪知识的同时，还引导学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把文明礼仪要求内化为个人修养和行为习惯，以期实现教育的最佳效果。