省级政府依法对民办高校委派督导专员，并且由督导专员兼任所派驻单位党组织负责人，是新世纪促进我国民办高等教育健康发展的一项新的重要举措。本书是这项新政在安徽外国语学院充分展开的真实记录。书中内容可借鉴性强，不仅展现出了主管部门、督导专员、学校协力共推该校健康快速发展的清晰轨迹，而且也从政策的操作端较为全面地揭示出督导新政在安徽省的贯彻实施图景——政策源流、切入途径、角色互动、环境特点以及施政的实际效果。