图书简介
则,并按照思政课教学管理机制的结构特点,初步构建了包括决策调控机制、运行整合机制、协调互动机制、考核评价机制、监测预警机制、保障动力机制、激励约束机制、自我教育机制、整体育人机制等在内的高校思政课教学管理机制体系框架;按照一定的运行机理,分析了高校思政课教学管理机制的运行步骤。同时,着眼于高校思政课教学管理机制运行过程,在分析一般问题的基础上,归纳总结出几个具有典型意义的突出问题进行相书中提出了高校思政课教学管理的价值目标与衡量标准,提出了高校思政课教学管理机制构建的五个原关对策研究。