本书收入作者1994年—2014年20年间公开发表的100余篇语文教育教学研究系列文稿，约20万字，20年关于语文教学的思考和探究也体现了语文教学的历史发展。其中，《语文教学的本体研究》《深刻把握语文教学的基本观念》《教学设计，语言的落脚点》等文稿获省市级教科研成果奖，并被多家教育类报刊转载。 为了集中展示作者的创作风格与社会影响，本书还特别收录了作者近年在省市语文教研活动中的教学点评，以及作者撰写的对语文的感悟短文，以飨读者。